Группа "Ириски"
главная страница
- Главная страница
- Наши мероприятия
- Режим дня
- Наши воспитатели
- Наши именинники
- Доска объявлений
- Возрастные особенности детей 3-4 лет
- Регламент
- Для Вас, родители!!!
- Отзывы и пожелания
- Благодарность родителям
- Рекомендации для родителей!!!
- Гостевая книга
- консультация для педагогов
- консультация родителям
- ПДД
- Викторина "Времена года"
среда, 20 мая 2015 г.
воскресенье, 29 марта 2015 г.
вторник, 24 марта 2015 г.
четверг, 19 марта 2015 г.
Тема недели с 6.04-10.04.15 "Цирк"
рекомендации родителям:
- организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей в разговор после просмотра спектаклей и представлений;
- познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;
- организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре;
- почитать и обсудить художественной литературы по теме (К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»);
- создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;
- порисовать животных, в том числе фантастических.
Тема недели с 23.03-27.03.15
"Весна шагает по планете"
- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
- использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,
- обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиям;
- поиграть в игры на развитие воображения: «Чудесный мешочек»,
- организовать посещение музея (выставки, галереи);
- привлекать ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.
Тема недели с 16.03-20.03.15
«Быть
здоровыми хотим»
Программное
содержание:
1.
Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и
здоровом образе жизни.
2.
Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.
Рекомендации родителям:
-
познакомить детей с элементарными
правилами безопасности дома;
-
сделать книжку «Как я умываюсь», «Как я
одеваюсь» Цель: закрепление последовательности
этих процедур;
-
провести беседу «Опасные предметы»;
-
проводить игровые упражнения в домашних условиях: «Расскажем…, как складывать
одежду перед сном», «Кто рукавчик не засучит, тот водичку не получит»;
-
оформить «книжки-малютки» о здоровье;
-
побеседовать о здоровом образе жизни в семье;
-
изготовить семейные газеты «Я и мое
здоровье», участие в празднике «День здоровья».
пятница, 23 января 2015 г.
С 24.02 по 27.02.2015
Тема: «Маленькие исследователи».
Программное
содержание:
1. Систематизировать знания о способах безопасного
поведения для себя и окружающего мира природы
2. Развивать у детей умение наблюдать явления природы
и устанавливать простейшие закономерности.
3. Воспитание в детях чуткого отношения к природе.
Рекомендации родителям для осуществления образовательной деятельности
в семье:
-- изучить дыхательную разминку;
- нарисовать носы своих родственников;
посмотреть картинки носов животных и птиц и попытаться их нарисовать
- выяснить, как пахнут полезные для здоровья вещества
(пища, мыло и т.д.) и как пахнут вредные.
- сходить на экскурсию с ребёнком в планетарий
- обсуждать с детьми информацию о предметах,
явлениях, событиях, выходящих за пределы привычного им ближайшего окружения
- предложить изготовить совместно с ребёнком журнал
«Лоскутная мозаика из ткани»-. развивать умение детей рассказывать: описывать
предмет, созданной ребенком
- предложить совместно с ребёнком составить
рассказ «Для чего нужна вода?»
- создать дома условия для исследовательской
деятельности детей (игры с водой, помощь в приготовлении обеда, особенно в
выпечке)
- приготовление совместно с детьми мороженого
в домашних условиях.
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Азбука безопасности» c 9 февраля по 13 февраля
Расширяем
представление о правилах поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по
ступенькам, играть рядом, не мешая друг другу, уходить из детского сада только
с родителями, не брать угощения у незнакомцев, сообщать воспитателю о появлении
незнакомца).
Формируем дальнейшие представления о правилах дорожного
движения, видах транспорта («Скорая помощь», «Пожарная»), о проезжей части
дороги, тротуаре, обочине.
Предлагаем:
Прогулки по городу, в ходе которых родители показывают пример
детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правила поведения
в транспорте, на улице,
Чтение художественной литературы:
А. Барто «Игрушки», «Грузовик», «Самолет» «Кораблик»,
С. Маршак «Кораблик»,
С. Михалков «Шла по улице машина», "Моя улица";
Беседа «Если подошёл незнакомец…..» (рассказывать об опасности общения с незнакомым человеком)
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Этикет»
Формируем
доброжелательное отношение друг к другу, опыта правильной оценки хороших и
плохих поступков. Приучаем обращаться к сотрудникам детского сада (заведующая,
старший воспитатель, медицинская сестра, музыкальный руководитель и др.) по
имени и отчеству.
Предлагаем:
- закрепить умения пользоваться мылом,
правильно вытирать руки, чистить зубы по утрам и после еды;
- привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;
- почитать с ребенком дома: М. Газиев «Утром», Р. Сеф «Мыло», учить правильно
называть процесс ухода за своим телом, предметы, необходимые для его
осуществления;
- прочитать стихотворение К.И. Чуковского "Мойдодыр" (посмотреть мультфильм) и побеседовать о значении гигиенических навыков для здоровья.
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки приглашаем Вас 27 января на "День открытых дверей"
Подписаться на:
Сообщения (Atom)