Тема недели с 6.04-10.04.15 "Цирк"

рекомендации родителям:

-      организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей в разговор после просмотра спектаклей и представлений; 

-      познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;  

-      организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре; 

-      почитать и обсудить художественной литературы по теме (К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»); 

-      создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»; 

-      порисовать животных, в том числе фантастических.

Тема недели с 23.03-27.03.15

"Весна шагает по планете"

-      организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

-      привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

-      наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

-      использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,

-      обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиям;

-      поиграть в игры на развитие воображения: «Чудесный мешочек»,

-      прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен;

-      организовать посещение музея (выставки, галереи);

-      привлекать ребёнка к сезонной работе на садовом участке;

-      привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

 

Тема недели с 16.03-20.03.15

«Быть здоровыми хотим»

Программное содержание:

1.   Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

2.   Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.

Рекомендации родителям:

- познакомить детей с элементарными  правилами безопасности дома;

- сделать  книжку «Как я умываюсь», «Как я одеваюсь» Цель: закрепление  последовательности этих процедур;

- провести беседу «Опасные предметы»;

- проводить игровые упражнения в домашних условиях: «Расскажем…, как складывать одежду перед сном», «Кто рукавчик не засучит, тот водичку не получит»;

- оформить «книжки-малютки»  о здоровье;

- побеседовать о здоровом образе жизни в семье;

- изготовить  семейные газеты «Я и мое здоровье», участие в празднике «День здоровья».